torstai 6. elokuuta 2020

Perjantai 07.08.

Perjantai 07.08.

(seitsemäs elokuuta)


Aamutehtävä: Opettele verbi tehdä. Lue kysymykset ja kirjoita vastaukset whatsappiin.

Verbi tehdä 

minä teen
sinä teet
hän tekee
me teemme
te teette
he tekevät



1. Mitä hän tekee? 

Tekstin sanat:

keittää
puuro
paistaa
levittää voita (voi)
kaataa veden (vesi)
bussipysäkki
keskusta
kestää puoli tuntia
valvoa järjestystä
tavata (4) ihmisiä
käydä lenkillä
hyvä kunto, pysyä = olla hyvässä kunnossa



2. Verbityyppi 3 




Vastaa kysymyksiin:


3. Omistuslause (kertaus) 





Kotitehtävä:

Minulla on auto. Minulla ei ole autoa. (partitiivi) 

Tee harjoitus:

keskiviikko 5. elokuuta 2020

Torstai 06.08.

Torstai 06.08.

(Kuudes elokuuta)

Aamutehtävä:

Kirjoita vastaukset whatsappiin: 

Esimerkki: Minun kurssi alkaa yhdeksältä ( = kello yhdeksän)




1. Kotitehtävä, s. 128 (5) 




2. Teksti Meidän tavallinen päivä.
Kuuntelu ja lukeminen

3. s. 120 (Monelta?) Luetaan.

-s. 130 (9)
- s. 130 (10) keskustelu 



4. Verbityyppi 3




opiskella                                                              men
opiskel-       (+e)                                                  men-   (+e)

Minä opiskele + n                                              mene + n
Sinä
Hän
Me
Te
He                                                                                                  


Kirjoita: (opiskella, mennä, kuunnella, kävellä, pestä)

Minä opiskelen 5 tuntia päivässä.
Minä menen kirjastoon.
Minä kuuntelen musiikkia.
Hän pesee hampaat. 
He kävelevät metsässä. 

Kotitehtävä: 

s. 129 (6)
verbityyppi 3, s. 123 - > kirjoita vihkoon.
- etsi sivulta 118 - 119 kaikki verbit, jotka ovat verbityyppi 3.

Kuuntele ja lue teksti. Alleviivaa kaikki verbit.

Kuuntele kappale 6 "Mitä hän tekee?" 




tiistai 4. elokuuta 2020

Keskiviikko 05.08.

Keskiviikko 05.08.
(viides elokuuta)

Eilen mä keräsin kantarelleja vadelmia ja mustikoita. 😍

kantarelli, vadelma 
    mustikka



9.00 Aamutehtävä

Lue s. 118 - 119 (verbit)

Kirjoita whatsappiin:  - Mitä kurssilla voi tehdä?
                                    - Siellä voi lukea, puhua, keskustella, kirjoittaa, opiskella ja laulaa. 

Kirjoita, mitä voi tehdä viikonloppuna, kotona ja ravintolassa. Katso verbit sivulta 118-119. 






2. Mihin aikaan? = Monelta? 
s. 120, luetaan



Kuuntelu + keskustelu 




3. Verbityyppi 2 

käydä, myydä, juoda, syödä

Negatiivinen muoto: 

Minä en käy salilla
Sinä et käy suihkussa
Hän ei käy kaupassa
Me emme käy torilla
Te ette käy apteekissa.
He eivät käy Alkossa.

Puhu ryhmässä. Vastaa negatiivisesti. 

- Juotko viiniä?
-En juo. 


Syötkö pizzaa joka päivä?
Käytkö kirpputorilla joka aamu?
Teetkö töitä lomalla?
Tupakoitko paljon?
Imuroitko naapurin asuntoa?
Saatko kukkia joka aamu? 

Kotitehävä:

-s. 128 (5)

 Vastaa negatiivisesti. 

- Juotko viiniä?
-En juo. 


Syötkö pizzaa joka päivä?
Käytkö kirpputorilla joka aamu?
Teetkö töitä lomalla?
Tupakoitko paljon?
Imuroitko naapurin asuntoa?
Saatko kukkia joka aamu? 
- Minun päiväni. Kuuntele ja lue. 

3. Kuuntele ja lue.



maanantai 3. elokuuta 2020

Tiistai 04.08.

Tiistai 04.08.

(neljäs elokuuta)

9.00 aamutehtävä

Verbit (verbityyppi 2)
Sanan lopussa -da/dä (in the end of the verb is da/dä)

syödä, juoda, myydä, soida, viedä, tuoda





1. Aloitetaan! Loman jälkeen on kiva tavata opiskelukavereita. Miltä sinusta tuntuu nähdä sun kavereita zoomissa? Mitä sinulle kuuluu tänä aamuna?

Oletko iloinen, surullinen, rentoutunut, rauhallinen, onnellinen, väsynyt, peloissasi, tyytyväinen, vihainen...?  Miksi?

2. Verbityyppi 1 ja 2 (sivu 123)





Nyt kirjoitetaan yhdessä:

               myydä mustikoita                        uida meressä             syödä kakkua 

Minä
Sinä 
Hän
Me 
Te
He   

      

3. Puhutaan! (imuroida syödä, juoda, uida, myydä)

1. Missä sinä syöt lounasta?
2. Mitä sinä yleensä juot ruoan (ruoka) kanssa?
3. Tykkäätkö sinä uida?
4. Myytkö sinä vaatteita kirpputorilla?
5. Kuka teillä yleensä imuroi kotona?


4. Teksti kpl 5 s. 115-117


Kotitehtävän tarkistus: s. 126 (2)









sunnuntai 2. elokuuta 2020

Maanantai 03.08.

Maanantai 03.08. elokuuta

Tervetuloa takaisin suomen kielen kurssille!


Aamutehtävä: kirjoita 7 lausetta (lause), mitä sinä teit kesälomalla.

Haluatko tietää, mitä minä tein lomalla? 😎 Lue esimerkkilauseet. 


Mä keräsin kantarelleja. (kerätä)
                                                 
                                    Mä olin rannalla. (olla)


Mä uin meressä. (uida)
                                                         Mä kastelin kukkia (kastella) 
 
Mä keräsin marjoja. (kerätä)


Mä kävin kuntosalilla (käydä). Mä kävin eläinpuistossa.




Mä matkustin Tallinnaan ystäväni kanssa. (matkustaa)

Mä matkustin äidin luokse junalla ja luin kirjaa. (lukea)




                                Mä tein mustikkapiirakan. (tehdä)



1. Aloitetaan! Loman jälkeen on kiva tavata opiskelukavereita. Miltä sinusta tuntuu nähdä sun kavereita zoomissa? Mitä sinulle kuuluu tänä aamuna?

Oletko iloinen, surullinen, rentoutunut, rauhallinen, onnellinen, väsynyt, peloissasi, tyytyväinen, vihainen...? 

2. Keskustelu ryhmissä.

Kenen kanssa? Genetiivi + kanssa.

Perheeni kanssa. Ystävän kanssa. Lapseni kanssa. Hänen kanssa...


Kenen kanssa menet rannalle?
Kenen kanssa grillaat?
Kenen kanssa juot teetä?
Kenen kanssa sinä menen saunaan?
Kenen kanssa puhut puhelimessa joka päivä?
Kenen kanssa sinä asut?
Kenen kanssa olet onnellinen?

3. Keskustelu

Mitä sinä teet kesälomalla?
Mihin aikaan sinä heräät lomalla?
Mitä vaatteita (vaate) haluat ostaa lomalla?
Mitä ruokaa haluat syödä lomalla? Teetkö ruokaa itse vai syötkö ravintolassa?
Opiskeletko suomea lomalla?
Kenen kanssa puhut suomea lomalla?

4. Sanelu

5. Teksti s. 115 (kappale 5) 

- sivu 117 sanasto




Kuuntelu (teksti)


Lukeminen.





Kotitehtävä:

Kirjoita vihkoon, mitä teit kesälomalla.

- s. 117 kirjoita uudet sanat vihkoon ja opettele sanat


- s. 115 -116 lue teksti ( 5 kertaa)

- s. 126, harjoitus 2. Vastaa kysymyksiin ja kirjoita vastaukset vihkoon.


torstai 2. heinäkuuta 2020

03.07.2020

Perjantai 03.07.

(Kolmas heinäkuuta)

                                                       Huomenna on kesäloma!
                                                      


Tänään on viimeinen opiskelupäivä. Huomenna alkaa loma. Sinä tulet zoomiin 03.08. (kolmas elokuuta) klo 09.00.


Aamutehtävä:

Pelaa kahootia!



1. Lue teksti Natalian perhe


Kuuntele teksti


Vasta tekstin kysymyksiin:



2. Keskustelu ryhmissä

Mitä sinä teet kesälomalla?
Mihin aikaa sinä heräät lomalla?
Mitä vaatteita (vaate) haluat ostaa lomalla?
Mitä ruokaa haluat syödä lomalla? Teetkö ruokaa itse vai syötkö ravintolassa?
Opiskeletko suomea lomalla?
Kenen kanssa puhut suomea lomalla?

3. Selkouutiset.

mauste
voimakas
maku
kerran viikossa - 1 kerta / viikko
elää pitkään 
ruisleipä


1. Mitä chili on?
2. Onko voimakas mauste terveellistä?
3. Missä maassa monet ihmiset syövät ruokaa, jossa on paljon
maustetta?
4. Mitä hyötyä ihmisille on siitä, että he syövät voimakasta
maustetta?
5. Minkälainen mauste?
6. Laittaako suomalainen ruokaan paljon maustetta?



                                                               Hyvää kesälomaa!


keskiviikko 1. heinäkuuta 2020

02.07.2020

Torstai 02.07.2020
(Toinen heinäkuuta)

Aamutehtävä:

kirjoita whatsappiin vastakohdat whatsappiin:
Malli: vahva -> heikko


rehellinen
surullinen
hiljainen
energinen
lyhyt
vaalea
halpa
ruma
nuori
ahkera

Kirjoita viisi lausetta, joissa on tämä adjektiivi. Malli: Minä olen energinen, koska nukuin hyvin.



1. Keskustelu: mitä voi tehdä kesälomalla?


Miten voin uusia lainat internetissä?



2. Dialogi Vaatekaupassa

Myyjä: Hei, voinko auttaa?
Asiakas: Joo, mä etsin ___________________________(vaate).
Myyjä: Ahaa. __________________on täällä
Asiakas: Kiitos. Oi, tää on kaunis. Onks tää ______________________(väri)
Myyjä: _______________________(väri) ei ole, mutta ___________________(toinen väri) on.
Asiakas: Okei, tää ________________(väri on hyvä). Onks tästä ____________(koko).
Myyjä: Hetki, mä tarkistan. Ei valitettavasti ole.
Asiakas: Okei, mä sovitan sit_____________(toinen koko)
Myyjä: Selvä, sovituskopit on tuolla.




3. Partitiivi

- s. 110 (21)




Laulu 5 pientä ankkaa.  


teksti:



Kotitehtävä:

Lue teksti Natalian perhe


Kuuntele teksti


Vasta tekstin kysymyksiin:






2.4.2026

 Toinen huhtikuuta pääsiäiskortit + lauseet kotitehtävän purku H 1 ja H4 imperfektin kertaus ( moniste) + H 3 kuuntelu H 13 Keskutselu liike...